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大学の「児童英語教育論」で小学生に英語を教えた主人公。初めて人に感謝される喜びを知って、子どもたちの笑顔に励まされ、特別支援学校の先生になるという夢に向かって歩き出しました。
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育ててくれた特別支援学校で、今度は自分が子どもたちを支えたい。その思いが、特別支援学校の先生を目指すきっかけになりました。
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特別支援学校の先生になるには、教員免許が欠かせません。夢を叶えるために、主人公は毎日必死に勉強を続けました。
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大学4年生になった主人公は、教育実習で母校の特別支援学校へ。かつて学んだ場所で、今度は子どもたちを支える立場として挑みます。
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かつて育ててもらった母校に、今度は教育実習生として戻った主人公。
先生としての第一歩を踏み出したその瞬間、緊張とともに夢が現実に近づいていることを実感しました。
🔴【続きを読む】ハンデに負けず、工夫と努力で挑んだ過酷な教育実習
大切なのは「できること」を見つけること
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この物語は、生まれつき筋肉の病気で電動車椅子を使う主人公が、特別支援学校の先生になる夢を叶えるまでの道のりを描いています。
主人公は不自由な身体や体調の限界に悩みながらも、家族や仲間、生徒との出会いに支えられ、夢に向かって一歩ずつ前へ進み夢を叶えました。
私たちも日々の子育てや家事、仕事の中で「できないこと」に目を向けがちですが、本当に大切なのは「できること」を見つけて積み重ねていくことではないでしょうか。この物語の主人公のように、周囲に助けを求める勇気や挑戦を続ける気持ちは、自分らしく生きる力になります。
どんな状況でも、自分のペースで前に進めば未来はきっと輝く!そんな希望を届けてくれる物語でした。
車イスにゃにゃ♿(@kurumaisu_nyanya)さんのインスタグラム
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