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教室復帰の朝、クラスメイトたちの視線が突き刺さります。友達は普段通り接してくれましたが、いじめっこたちはまた悪口。「分かってはいたけど、キツイ…」と、アゲちゃんさんの心は折れそうになります。
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勇気を出して教室に入ると、クラスメイトたちは無言でアゲちゃんさんに視線を向けます。そこへ、校長室に会いに来てくれた友達がやってきて、声をかけてくれました。
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以前と同じように会話できる友達もいて安心する中、いじめっこたちはまた悪口を言い始めます。校長先生に叱られて泣いていたはずなのに、懲りていませんね。
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担任の先生が席を変えてくれていたおかげで、教室復帰へのハードルはぐっと下がりました。最初の緊張もゆるみ、和やかに過ごしていましたが…。
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教室でも家庭でもない「第三の居場所」
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もしもわが子が不登校やいじめに直面したら、親としては「学校に行かせるべきか、休ませるべきか」という二択に追い詰められ、焦りを感じてしまうのではないでしょうか。しかし、不登校の子どもに寄り添う形は、決してその二つだけではありません。
小学生時代にいじめにあい、教室に入ることができなくなっていた漫画の著者・アゲちゃんさんに提案されたのは「校長室登校」でした。すてきな校長先生との交流を経て元気を取り戻したアゲちゃんさんは、やがて教室に戻り、無事に小学校を卒業することができました。
作品に登場する校長先生の印象的な言葉「心の風船」。一度傷ついた心は、無理に膨らませようとしてもすぐには元に戻りません。大切なのは、学校という場所への復帰を急ぐことではなく、まずはその子が安心して呼吸できる「第三の居場所」を見つけてあげることです。
もちろん、全ての学校が校長室登校に対応できるわけではありませんが、保健室や市町村の教育支援センター、フリースクールなど、選択肢は多岐にわたります。不登校の解決策は「行く・行かない」の二つだけではないこと、学校に行けないときにも味方は必ずいることを教えてくれる作品です。
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