公園でブランコの順番待ち中、小学生に睨まれた…大人はどうするのが正解？

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ブランコの順番待ちで小学生に睨まれた！大人としての正しい対応は？

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子どもを公園に連れて行ったMさんは、子どもが好きなブランコを小学生が使っていたため、近くの場所で順番待ちをすることにしました。

小学生がいなくなったタイミングで、ブランコで遊ばせ始めたMさんですが、先ほどの小学生が戻ってきて、順番を替わるよう急かされました。

小学生から声を掛けられ、「使い始めたばかりでもなかった」ため、順番を替わったMさんたち。しかし、Mさんの言葉に小学生たちは何も返事をせず、睨むような態度を取ったそうです。

こうした場合、どういう対応をするのが正しかったのか、Mさんは少し悩んでいます。このMさんのモヤモヤに、ママリユーザーからはどんな声が集まったのでしょうか。

遊具の交替は「サクッと替わる」を念頭に。などいろいろな声が

公園の遊具での順番待ちについて、モヤモヤする体験をしたMさん。自分自身の対応の仕方も良かったのか分からず、アプリ「ママリ」で質問しました。Mさんのモヤモヤには、ママリユーザーからアドバイスや共感などいろいろな声が集まりました。

Mさんのモヤモヤに寄り添うこちらの意見では、公園で遊具を待つ時の待ち時間も具体的にアドバイスがありました。

ブランコは人気の遊具だけに、待つ人もそれなりにいる場合がありますよね。こちらのユーザーの子どもはブランコが大好きということで、人の少ない公園に行き、好きなだけブランコを楽しめるようにしているそうです。

今回、Mさんはブランコの順番待ちをする際、柵のところではなく、ブランコの周辺で遊んでいる子たちにプレッシャーを与えないようにしていましたよね。

その点について、ブランコの順番待ちは柵の近くで並んでいればいいという意見です。そして、自分たちが遊んで次の人に替わる場合はサクッと次の人に替わるようにするという意見でした。

今回、Mさんが出会った小学生たちの態度は褒められたものではありませんが、必要以上に恐縮する必要もなく、サクッと交替するだけで良いという意見でした。

子どもの言動が失礼な場合、子どもは保護者のいつもの態度を真似しているだけの場合がありますよね。ですから、もし知らない子から失礼な態度を取られたら、保護者もそういった人なのかもしれない…ということで深く関わるのを避けるという意見です。

ただ、順番を交替する場合も、こちらが謝る必要はなく、ただただ「はいどうぞ」で替わればいいのでは、というアドバイスもありました。

公園の遊具で遊ぶ場合の順番待ちは、子どもたちだけで公園遊びをするようになっても発生することがらですよね。できれば利用する人みんなが順番を守って気持ちよく遊べるよう、自分の子どもには公共の場でのルールをきちんと教えたいですね。

「学童行きたくない…」新1年生の涙。怖い先生の“一言”に恐怖心があって…親としてどうすべき？

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春から1年生になり、学童にも通い始めたQさんの息子。初日は楽しかったと言っていたようですが、Qさんの息子にとって怖い先生がいたようで、少しずつ雲行きが怪しくなってきました。

そして3日目の朝、とうとう「行きたくない」と泣き出してしまったようです。Qさんは仕事の都合をつけ、翌日は休むことにしたようですが、このままではこの先どうなるんだろう…と不安に思っています。

こんなQさんの悩みに、ママリユーザーからはどんな声が集まったのでしょうか。

分かる！わが家はその後…などいろいろな声が集まりました

今回、小学1年生の息子が通い始めて3日目に学童に行きたくないと言い出したQさん。困ったQさんにママリユーザーから届いた声はどんなものだったのでしょうか。

暮らしている地域差や近所との付き合い方などさまざまな事情があると思いますが、どうしても学童に行けない場合は、他の方法を考えるのもありでは？と言う意見がありました。

こちらのユーザーは、学童に合わず、少しずつ留守番ができるように移行したようですね。夏休みまでは頑張って通い、その後はお家でお留守番ができているとのこと。子どもの性格やできることにもよりますが、家の方が安心して過ごせる子もいるので、この家庭にとってはベストな判断だったのでしょう。

1年生は勉強を集団で教わるのが初めての子もいるはず。そんな中で出会う先生はたくさんいますが、穏やかな人もいれば言い方が厳しい人もいるでしょう。子どもによっては先生との関係で悩むケースも珍しくはないようです。

もし学童での心配がある時、学童の先生に相談できなかったり、学校の先生にも相談できなかったりする場合は、児童クラブを運営する企業、または自治体の相談窓口に声を掛けてみるのも1つの方法です。子どもも親も放課後を心配なく過ごせるようにしていきたいですね。

小さな行き違いが大きな溝に。習い事の先生との気まずい関係、修復できる？

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3年ほど同じ習い事を続けているというMさんの子ども。普段、先生とはLINEやレッスンノートでやり取りをしているということです。

この習い事でどんな行き違いがあったのでしょうか。

通常レッスンに通えないことがあり、その代替えレッスンを先生から提案してもらっていたというMさん。

しかし、提案してもらった曜日もどうしても都合がつかないことから、先生にはお休みをする場合があることや提案してもらう曜日は仕事の都合で代替えレッスンが難しいことを伝えたようですね。

しかし、先生からはお𠮟りの返答が…。この状況に困ってしまったMさんは、先生にはどのように伝えれば良かったのか悩んでいました。ママリユーザーからはどんな声が掛けられたのでしょうか。

代替えレッスンの考え方は習いごとによっていろいろ等、さまざまな意見が

習い事の先生と、レッスンを休んだ際の代替えレッスンについて行き違いが起きてしまったMさん。先生が怒っているようで、どう伝えれば良かったのか悩んでいるMさんに、ママリユーザーからはいろいろな意見が集まりました。

そもそも習い事は「代替えレッスン」があるものばかりではないかもしれません。教室や先生の方針では、月謝分の回数はきっちりこなします、という習い事もありますし、一方で休むのは生徒側の都合なので代替えはしません、というところも。

もし曜日的にこの教室に通わせるのが難しいようであれば、先生との関係がうまくいかない場合は教室を変えるのも1つの方法かもしれませんね。

Mさんと先生の間でこれまで何らかの小さな行き違いがあったのかもしれませんが、Mさんの話だけ聞くと、先生が急に怒りだしてしまったように感じます。確かに急に怒られるとびっくりしてしまう気持ちは分かりますね。

レッスンをお休みした場合の代替えレッスンについて、まずお互いの認識が合っているかどうかを確認することは必要な気がしますね。先生は代替えレッスンの基本的なルールについて話したつもりになっているかもしれませんし、説明を受けていてMさんが忘れてしまっている可能性もあります。

一度、レッスンをお休みした後のことについて確認をしてみて、それでも先生が怒るようであれば、レッスンうんぬんではなく、先生との関係がうまくいっていないように感じますし、別の教室を探すのも良いかもしれません。

習い事は同じ教室で長く続けているとお互いに「言ったつもり」になることもあるでしょうし、コミュニケーションには気を付けたいですね。