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小1のわが子が教室から「脱走」…発達に向き合った母親の話

Ⓒmocchan_diary

さまざまな問題を受け止める中で、わが子の発達と向き合うことにしたもっつんさん。

タクくんに教室から出ていきたくなる理由を尋ねると、タクくんは教室の音についてうるさいと感じていることがわかりました。その後、スクールカウンセラーへの相談時間などを活用しながら、タクくんが生活しやすい学校生活について考えていきます。

わが子と向き合い、わが子を正しく理解するのは簡単なことではありません。必要に応じて担任やスクールカウンセラーに相談しながら、子どもに負担をかけずに楽しい学校生活が送れるよう、対応策を考えられるといいですね。

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