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🔴【1話から読む】先生を尊敬する母」が一変！わが子を守るためにとった行動とは
独特な発言に困惑させられたものの、先生は、次女の優しい性格を理解してくれていました。しかし、ほっとしたのもつかの間、先生は驚愕の提案をしてきます…。
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先生は、キコさんの優しく思いやりのある人柄を理解してくれていた…と、ホッとしたチャーさん。ですが、その後に続く言葉に思わず固まります。
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先生の言葉に、思わず、思考がフリーズしてしまったチャーさん…。またもや、先生と話がかみ合っていない様子です。
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「優しすぎると、勘違いされる」と言う先生…。さらに、「厳しく言えるように指導する」と言います。もはや、チャーさんのいら立ちはマックスに！感情上昇が止まりません。
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キコさんの優しさは、相手の立場に立ち、相手の良いところをちゃんと見ているからこその優しさです。それは、キコさんにとって、とても大切な長所です。それを、先生は「勘違いされる」と捉えていることにも食い違いを感じますし、「指導」という言葉も、イヤがらせを受けた側に使うことではないように感じますね。
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先生に「そこは指導していただかなくて結構」と、はっきりと意思を伝えた、チャーさん。今後の先生の対応が気になりますね。さらに、後日、ホーくん本人やホーくんの保護者からも謝罪があったそうです。
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キコさんから聞いていた通りの子だった、ホーくん。チャーさんは、そんなホーくんに対して「そんなに謝らなくてもいいのに」と心の中で思います。先生はチャーさんが、ホーくんに対して怒っていると勘違いをしていたようなので、間違ってホーくんに話が伝わっていないか心配になりますよね。
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そんな、チャーさんとホーくん親子の様子を見ていた、先生は「一件落着」と言わんばかりの笑顔だったようですね。
子ども一人一人の様子を見て、適切な対応や指導をしていくことは大変なことですよね。今回のように、一歩間違えればキコさんの優しさまで、あやまった指導をされることになりかねませんでした。不適切な指導で、トラブルが悪化したり、子どもが傷ついてしまったりすることは避けたいですよね。
子ども同士のトラブルが発生したときなど、親がどこまで介入すべきか悩む方も多いと思います。時には、学校と連携が必要な場面もあるため、チャーさんのようにしっかりと意思表示をすることはとても大切ですよね。学校との連携について、改めて考えるきっかけになるお話でした。
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